Que dit la recherche sur l’utilisation des technologies de l’information et des communications (TIC) en Éducation ?

On voit souvent apparaitre dernièrement des articles tranchants contre l’utilisation du téléphone portable à l’école et du scepticisme de l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et des communications dans les apprentissages à l’école.  Utiliser un iPad à l’école n’est pas innovant en soi.  Cela dépend de l’utilisation qui sera faite de cet outil, des intentions de l’enseignant qui aura au préalable modifié sa démarche d’enseignement et à l’utilisation que fera l’élève avec la tâche demandée.  Je remarque qu’il semble y avoir beaucoup de confusion avec l’étendue des recherches, la capacité et les limites des outils et de l’intention derrière leur utilisation en salle de classe.  Il va s’en dire que la recherche est importante en Éducation et que nous devons tous y participer, mais elle peut aussi représenter des défis colossaux lorsqu’on parle de recherches appliquées et de recherche-action.  Je suis agréablement heureux de voir que le nombre de recherches et les pistes de solutions sont disponibles en français.  Nous gagnerons à co-construire des points de références pour la recherche sur l’utilisation des nouvelles technologies à l’école.  C’est en partagent, en lisant, en critiquant et en analysant ces recherches que nous pourrons en apprendre plus sur le domaine et de ne pas répéter les mêmes erreurs du passé.

Il est important à mon avis d’avoir à un endroit des pistes de solutions et des recherches qui pourront venir nourrir notre curiosité et qui nous permettront de faire une analyse critique des connaissances disponibles.  L’utilisation des nouvelles technologies est à prime à bord, une innovation et cela demandent du temps pour accumuler et assimiler la recherche.

Voici donc un document Google que je vous propose de développer au fil du temps et d’aller y mettre les recherches pertinents disponibles dans l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et des communications qu’il faudrait maintenant appeler ; les outils du numérique.  Avec le temps, le document devrait être de plus en plus étoffé et pourra constituer un bon point de départ pour commencer à faire des recherches en ce domaine.  Le site est ouvert à ceux et celle qui ont le lien.  Je vous remercie à l’avance pour vos contributions.

 

Lien Bitly de la page de l’impact des TIC en Éducation ; http://bit.ly/RecherchesTICenEducation

CodeQR de la page de l’impact des TIC en Éducation ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

À suivre…

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2 commentaires sur “Que dit la recherche sur l’utilisation des technologies de l’information et des communications (TIC) en Éducation ?”