10 vidéos pour vous aider à mieux comprendre Clair2019…

Au lendemain du colloque de Clair2019, je me réveil dépassé par l’excellent travail accomplit par toute l’équipe, le comité de programmation, le personnel et les élèves du CAHM, les nombreux bénévoles, partenaires et commanditaires de l’évènement.  Le colloque existe depuis dix ans et la barre continue de s’élever d’année en année. Notre nuage de bulles évolue et devient intéressant. J’aurai la chance d’écrire un billet pour faire un bilan sous peu, mais pour ne pas oublier, je veux partager 6 vidéos qui expliquent assez bien ce qu’est le colloque de Clair2019; Voir l’éducation autrement…

1- On a souvent l’impression de travailler en silo lorsque nous sommes en innovation.  On se sent seul, mais en montrant l’exemple et en prenant un risque, plusieurs personnes viennent nous rejoindre…

2- On a souvent l’impression que pour innover, il faut le faire en cachette à l’abri du regard de certains collègues et surtout sans se faire remarquer par la « machine » éducationnelle…

3- Comme enseignant, on peut se sentir seul à tourner plusieurs assiettes en même temps…

4- À Clair2019, nous sommes plusieurs à tourner des assiettes en même temps, et ce, sans en casser une.  Nous sommes aussi responsables de ce que nous déposons dans notre assiette et de ce que nous devons enlever…

5- Le changement c’est comme le déplacement d’un verre de terre.  Ça avance, mais il ne faut pas oublier que l’avant doit prendre une pose pour permettre aux autres de suivre et réorienter au besoin sa direction…

6- Clair2019, permet de relier des idées et des pratiques qui au début nous sembles incompréhensibles, mais qui au final fait beaucoup de sens…

7 – Souvent les solutions à nos problèmes ont plus facile à trouver qu’on pense…

8- On n’a pas à prendre le poid du monde sur nos épaules…

9- On doit agir comme un moustique (Théorie du moustique du Dalaï Lama) et surtout faire attention à « Super Timor »…

10- Sans aucunes prétentions…  Mon Pecha Kucha à Ludovia en 2017…

 

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