Notre regard critique et l’internet…

Pour cette quatrième semaine faisant partie du mois canadien de la cybersécurité, le thème proposé par l’organisme Pensez cybersécurité est la littératie numérique.

On retrouve sur le site HabiloMédias un dossier exhaustif en littératie numérique.  Cet organisme canadien développe depuis 1996, des programmes et des ressources aux médias et en littératie numérique pour les foyers, les écoles et les communautés du Canada.  En gros, on y définit la littératie numérique comme ceci ;

« La littératie numérique est plus qu’un savoir-faire technologique : elle inclut une grande variété de pratiques éthiques, sociales et réflectives qui sont intégrées dans le travail, dans l’apprentissage, le loisir et la vie quotidienne. […] [Un des éléments de la littératie numérique est l’ensemble de compétences qui aide à] saisir, mettre en contexte et évaluer avec circonspection les médias numériques de manière à pouvoir prendre des décisions éclairées sur nos agissements et nos découvertes en ligne. » La quatrième semaine sera dédiée à façonner ce regard critique qui aidera les Canadiens à prendre des décisions éclairées. »

On y représente aussi la littératie numérique par le modèle suivant ;

Source de l’image ci dessus

 

Pour ce qui est de la citoyenneté numérique, Habileomédia explique que celle-ci comprend l’ensemble des compétences que les jeunes doivent développer afin de devenir des citoyens numériques engagés et qui contribuent de manière positive à la vie et aux activités de leur collectivité. Il est important pour les jeunes de développer leur esprit critique et en les aider à se préparer à devenir des citoyens du numérique.  Cette liste de compétence est associée à la littératie numérique et peut être représentée de la manière suivante ;

Source de l’image ci dessus

Bonne lecture et je vous souhaite de belles découvertes !!!

Les activités ci-dessous sont proposées pour les enseignants canadiens pour développer les connaissances des élèves envers la citoyenneté numérique et la littératie numérique.  Pour voir mes autres billets publiés dans le cadre de la semaine canadienne de la sensibilisation à la cybersécurité, il suffit de cliquer ici.

 

Suggestion d’activités pour les enseignants ;

À l’école, il est possible d’avoir une discussion cette semaine avec nos élèves sur le thème de la littératie numérique et de comprendre la différence entre littératie et citoyenneté numérique.

Je vous suggère donc  de prendre quelques minutes et faire l’activité suivante ;

  • Regarder la courte vidéo suivante – Introduction à la littératie numérique ;

 

  • Regarder la courte vidéo suivante – Les médias qu’est-ce que c’est ? ;

  • Regarder la vidéo suivante – L’histoire de notre citoyen. Numérique ;

  • Avoir une discussion avec les élèves pour comprendre que finalement, la citoyenne té numérique est l’une des composantes de la littératie numérique. Visiter le lien suivant avec les élèves  et leur montrer l’image des différentes compétences de la citoyenneté numérique.  Demandez-leur de s’autoévaluer, de choisir la compétence qu’ils maitrisent le plus et celle qui représente un défi pour eux.

Pour aller un peu plus loin…

Laissez un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *