Archive for Sciences

Les mélanges et les solutions

Notes et vocabulaire

https://lewebpedagogique.com/choukette/files/2011/06/Mélanges-et-solutions.pdf

Les variables

Variable indépendante = variable manipulée/assignée

Axe X

Variable dépendante = variable observée /mesurée/ répondante

Axe Y

Variables contrôlées. Ces variables aident à rendre l’expérience juste et équitable

ex: Expérience avec fertilisant, utiliser le même type de sol ou la même sorte de plante pour que les conditions de départ soient toutes identiques.

Exercices en ligne h

http://pagesped.cahuntsic.ca/sc_sociales/psy/methosite/corriger/corr-ind-dep.htm

À la découverte du tableau périodique

Vous connaissez le jeu Boggle?

Capture d’écran 2013-01-29 à 22.03.33

Nous allons jouer à une version scientifique en utilisant les éléments du tableau périodique.  Mais avant de commencer, je t’invite à regarder les différents liens et visionnée la vidéo proposés afin de mieux de familiariser avec le tableau périodique des éléments.

Capture d’écran 2013-01-29 à 22.00.44

Tous les éléments du célèbre tableau de classification de Mendeleïev.

http://www.forum.exionnaire.com/sujet-tableau-de-classification-periodique-des-elements-chimiques-de-mendeleiev-3674

Il s’agit d’une vidéo au sujet du  tableau périodique et ses éléments dans notre vie de tous les jours, composée et interprétée par le groupe They Might Be Giants.La chanson est malheureusement en anglais…

Le tableau périodique en image

http://www.econologie.com/photo/fun_tableau_mendeleiev.jpg

But du jeu

Former le plus grand nombre de mots en utilisant les éléments du tableau périodique.  Tout mot, nom, verbe, adjectif, adverbe, etc) ses dérivés, son pluriel, son féminin.  De plus, il est possible de former des mots en anglais également.

Capture d’écran 2013-01-29 à 21.53.35

Trouvé chez  Science is Awesome Facebook.

  1. Présentation

Avec l’application technologique de ton choix (Prezi, Glogster, Flickr, Google doc, WordPress) fait la liste de tes mots.

Le tableau périodique de Mendeleiev

https://youtu.be/MR1YWHHVqJg

2. Qu’est-ce qu’une atome?

3. Qu’est-ce qu’un élément ou composé

4. Qu’est-ce qu’un atome et une molécule

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Capture d’écran 2012-02-03 à 14.20.37


Propagation de la chaleur

 

Capture d’écran 2013-05-01 à 13.51.13Une présentation Prezi au sujet de la conduction, la convection et le rayonnement créé par Michelle de Lima

 

http://tremplin.nbed.nb.ca/ecole/lachaleur.htm

Osmose et diffusion

Osmose et diffusion

http://leskapablesenscience.weebly.com/diffusion-et-osmose.html

Osmose et l’œuf

https://intra-science.anaisequey.com/experiences/92-details/230-exp-vinaigre-oeuf-deroulement

Les cellules

Cellules végétales http://www.alloprof.qc.ca/bv/pages/s1240.aspx

Cellules animales http://www.alloprof.qc.ca/bv/pages/s1241.aspx

Exercices cellules http://exercices.alloprof.qc.ca/nqw/web/science-et-technologie/es1239/

Photosynthèse et respiration cellulaire http://www.alloprof.qc.ca/bv/pages/s1246.aspx

Les caractéristiques des êtres vivants http://www.alloprof.qc.ca/bv/pages/s1237.aspx

L’ADN, les gènes et les chromosomes http://www.alloprof.qc.ca/BV/Pages/s1227.aspx

Le microscope

Cette courte vidéo présente les parties du microscope ainsi que la méthode pour l’utiliser adéquatement.

Trouvé chez Allôprof

http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1507.aspx

Le cancer

Description de la maladie

Comment soigne-t-on le cancer ?

Avant de commencer une recherche, il est important de déterminer les tâches à accomplir :

Quel type de production vas-tu réaliser?

Quel est le sujet de la recherche?

Quel type de production vas-tu réaliser?

Quel est le public visé?

Quel est l’objectif de la production : informer, divertir…?

Quelles sont les consignes à respecter pour réaliser le projet?

Quel est l’échéancier et les étapes du projet à réaliser?

 

Piste à explorer pour votre recherche:

Qu’est ce que le cancer?

Quels sont les symptômes que peut avoir une personne qui souffre de cette maladie ?

Pourquoi un nombre grandissant de personnes souffrent du cancer?

Quelles sont les conséquences du cancer?

Peut-on prévenir le cancer?

Les personnes qui travaillent dans certains domaines peuvent-ils développer cette maladie ?

Est-ce que cette maladie est héréditaire ?

Quels sont les traitements disponibles pour traiter le cancer?

Quels sont les effets secondaires des traitements contre le cancer?

Qu’est-ce qui se passe dans le corps lorsqu’on souffre de cette maladie ?

Quels sont les organes et les systèmes touchés?

Séisme et tremblement de terre

Qu’est-ce qu’un tremblement de terre?

Comment calculer la magnitude d’un séisme?

Qu’est-ce que la magnitude d’un séisme?

Qui est Richter et pourquoi son nom est souvent utilisé lorsqu’on parle de séisme?

Qu’est-ce que l’épicentre d’un séisme?

https://www.youtube.com/watch?v=32OSvjhuEJM

https://youtu.be/CSRWvYaZxhg

 

La lumière et le son

La lumière

A) Pourquoi porter un chandail blanc l’été?

B) Explique la loi de la réflexion.

C) Les types de rayonnement électromagnétique

http://www.alloprof.qc.ca/BV/Pages/s1137.aspx

D) C’est quoi la  pollution lumineuse?

 

E) Qu’est-ce que la pollution sonore?

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/771313/pollution-sonore-mammiferes-marins-saint-laurent

F) Qu’est ce qu’une onde ? Comment se propage-t-elle ? Et où en trouve-t-on dans notre quotidien ?

Travail de recherche

  1. Qu’est-ce que la lumière?
  2. Nomme quelques objets qui produisent de la lumière (quelques sources de la lumière).
  3. Nomme au moins une source naturelle de la lumière.
  4. Nomme au moins une source électrique de la lumière
  5. Comment la lumière voyage-t-elle (comment est-ce qu’elle va d’une place à une autre) ?
  6. Quelle est la vitesse de la lumière ?
  7. La lumière est-elle plus vite ou plus lente que la vitesse du son, comment le sais-tu ?
  8. Pourquoi vaut-il mieux de se vêtir de vêtement blanc comparativement à noir pendant les mois d’été?
  9. Pourquoi les gens disent-ils qu’ils peuvent dire où approximativement se retrouve l’orage à partir d’un éclair et du tonnerre?
  10. Pourquoi peut-on entendre une personne parler même si elle est derrière une porte et qu’on ne la voit pas?
  11. Comment l’écran de ton ordinateur fait-il pour transmettre la couleur?
  12. Quand tu vois le coucher du soleil, le Soleil est déjà couché. Quand tu vois le lever du soleil, le Soleil est déjà levé. Comment ça?
  13. Pourquoi le Soleil apparait-il plus gros à l’horizon qu’à midi ?
  14. L’arbre qui tombe dans la forêt fait-il du bruit si personne ne l’entend?
  15. « L’arbre qui s’écroule fait beaucoup plus de bruit que la forêt qui pousse.» Proverbe chinois
  16. Il ne sert à rien d’argumenter avec toi. Nous ne sommes jamais sur la même longueur d’onde. Qu’est-ce que ça veut dire?
  17. Est-ce que tous les animaux voient en couleur?
  18. Tu sais que la lumière t’aide à voir les objets. Comment le fait-elle?
  19. L’être humain peut-il vivre sans lumière ?
  20. Pourquoi voyons-nous en couleur ?
  21. D’où proviennent les couleurs de l’arc-en-ciel ?
  22. Quelles sont les sources lumineuses que tu connais ?
  23. Outre que pour nous aider à voir, est-ce que la lumière possède d’autres fonctions ?
  24. Quelle forme a la lentille de ton œil ?
  25. Comment fonctionne ton oeil?

Bien choisir son ampoule

Ampoules à incandescence

Ampoule fluocompacte

Ampoule à Del ou LED

1. Faire une recherche avantages et désavantages

2 .Prépare une expérience pour comparer les types d’ampoules

3. Rédige un rapport de laboratoire

4.Invente une publicité

Les ampoules incandescentes bientôt interdites au Canada

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/696249/ampoule-canada-interdiction

https://www.tvanouvelles.ca/2014/01/15/ampoules-incandescentes-linterdiction-fait-des-mecontents

Https://conseilsthermiques.org/contenu/comparatif_ampoule_incandescence_fluocompact_halogene_led.php

DEL

http://www.hydroquebec.com/residentiel/mieux-consommer/eclairage/del.html

Idée de décoration grâce au recyclage d’ampoules. https://www.pinterest.fr/pin/753860425095294361/?lp=true

Faire la lumière sur les ampoules

https://www.pleinevie.fr/conso-argent/consommation/toute-la-lumiere-sur-les-ampoules-13054