Archive for Pédagogie

Les mots blessent…Tu envoies. Elle réagit.

Les mots blessent

Tu envoies. Elle réagit.

Cette expérience interactive t’est offerte par le gouvernement du Canada afin de te montrer l’impact que peuvent avoir tes mots – positifs ou négatifs – sur une personne. Remplis les espaces vides et envoie ton message.

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Tutoriel Prezi

Voici un tutoriel en français sur l’utilisation de l’application PREZI par Richard Painchaud, le tutoriel explique bien les fonctions et les possibilités de cette application.

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Menu ouvert

Le menu est un de type ouvert. L’élève peut commencer par l’activité qui l’intéresse le plus. Il est important de suivre les étapes et de bien documenter son travail.
Mathématique

Activité
: Diagramme circulaire (Excel)
Attention : Un diagramme circulaire sert à représenter des données comme des parties d’un tout.
Une journée de tempête
Étape 1 : Entrer les données dans la feuille de calcul.
Étape 2 : Créer le diagramme circulaire
Tutoriel
Étape 3 : Publier un billet dans le cybercarnet avec image à droite.
Étape 3: Rédige quatre observations par rapport à ton diagramme
Activité avec le site CAMI
Résolution de problème 1-2-3
Activité avec le site gomath
Entier relatif
Algèbre
Anglais
Activité : Dialogue
Podcast (baladodiffusion)
Audacity
Étape 1 : Faire une balado
Étape 2 : Publier un billet (texte, balado, auto-évaluation)
Activité : Symbaloo
Créer un site (A personal page)
Sciences
Activité : La construction de la grue
La grue flottante
Étape 1: Explique les étapes de la construction de votre grue
Word : Gabarit de rapport de lab
Flickr
Movie Maker
Power-Point

Étape 2
: Intégration des apprentissages
Étape 3: Publie ton projet dans ton cybercarnet

Activité avec le site CAMI

Questions 1-2-3

Bibliothèque virtuelle âllo prof

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J’ai découvert la bibliothèque virtuelle Allô prof par l’entremise de Twitter. Mme Marielle Potvin, orthopédagogue suggérait un détour. Le site offre une aide aux devoirs et aux leçons. La bibliothèque virtuelle couvre l’ensemble des matières enseigner au Québec (au primaire et au secondaire). On y retrouve des notes, des explications et des détours vers des sites Internet. La bibliothèque est accessible en tout temps. J’invite mes élèves et leurs parents à visiter les deux liens suivants.
Revision mathématiques
Revision anglais

Comment étudier?

Je suis souvent à expliquer à mes élèves de 8e année et à mes enfants qu’il est important d’étudier, d’avoir de bonnes méthodes de travail…de ne pas attendre à la dernière minute pour réviser ou remettre un travail. Qu’il faut le faire au quotidien! Après avoir discuté de ce sujet avec mon garçon de 13 ans, je suis à me demander si mes élèves savent de quoi je parle? Est-ce qu’ils savent comment étudier, prendre des notes, réviser…?
C’est en cherchant sur le Web que j’ai trouvé cette présentation Power Point
de Louise Gatien du Collège de Maisonneuve. Elle présente une analogie sur comment étudier efficacement et fait référence au fonctionnement d’enregistrement d’un ordinateur. Il n’existe pas de recette miracle mais Mme Gatien offre des suggestions imagées…un point de départ!
Voici d’autres ressources pertinentes disponibles sur le web.
-Comment prends des notes
-Comment faire pour mieux étudier

Partage pédagogique

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Le site de Micha est un site préparé par M. Michel Neroucheff. Le site regorge de leçons, d’exercices interactifs et d’informations en liens avec différentes matières scolaire. Le détour en vaut la peine !

Galileo Educational Network

Lors de mon séjour à Edmonton j’en ai déjà parlé ici et ici. J’ai eu la chance d’assister à une conférence sur Getting Startes with One-to-One : Elementary teachers. «Teaching in a classroom where every student has their own computer is exciting for the teacher who has thoughtfully prepared for and considers what classroom management strategies they might need to put in place. »
La formation était donnée par Mme Barara Martin, Janne Edney du groupe Galileo Educational network. Par la suite j’ai assisté à Laptops in the Secondary Science/Math Classroom par Sharon Friesen également du groupe Galileo. Sharon offre des idées, un dvd et des exemples d’utilisation la technologie dans les cours de sciences et de mathématiques.
Vous avez quelques minutes, quelques heures, je vous invite à visiter le site de Galileo. Le site est en anglais mais il vaut le détour. « Galileo Educational Network creates, promotes and disseminates innovative teaching and learning practices through research, professional learning and fostering external collaborations. Galileo works with students, teachers and policy makers across Canada both onsite and online. »

Diigo, un outil de partage

La semaine dernière j’ai eu la chance de discuter avec un certain Jeff Whipple. Jeff est un bloggeur et un mentor aux écoles Leo Hayes High School et Nashwaaksis Middle school. Il m’a parlé du site diigo.
Diigo veut dire “Digest of Internet Information, Groups and Other stuff”, qui se présente comme un outil de partage de liens (social bookmarking).
According to Jeff, diigo permits you to write on any webpage, just as you would on paper!
Tu peux souligner, annoter et créer des notes sur une page web. C’est très pratique pour ce souvenir par exemple de ce qui t’avais intéressé dans une page donnée, de diriger tes élèves vers un paragraphe en particulier, de laisser et d’échanger des commentaires. Diigo est un compagnon de travail!

Expérience cyber-aventure


Les élèves du cours SAE (math, sciences, français) auront la chance de vivre une expérience cyber-aventure palpitante du 19 février au 30 mars 2007, une chasse au trésor en ligne!
La chasse au trésor Parcours 2007 s’adresse surtout aux élèves de 11 à 13 ans mais tout le monde peut tenter sa chance !
La chasse au trésor parcours 2007 consiste à lire les indices et de naviguer sur Internet à la recherche de mots-clés qui par la suite nous permettront de se procurer des pièces d’un casse-tête.
En assemblant correctement toutes les pièces du casse-tête, tu obtiendras un rébus. Le rebus est la phrase qui pourrait te propulser au tableau d’honneur!
Il est possible de consulter la liste de règlements ici.
Pour avoir une meilleure idée du genre de questions possibles, il est facile de consulter les indices de la chasse au trésor 2006 en cliquant ici.
Les principaux buts visés par cette activité sont de développer, d’enrichir le vocabulaire relatif à l’utilisation de l’Internet, apprendre à naviguer, à reconnaître la structure d’un site web, apprendre à lire une consigne, s’amuser, travailler en équipe, collaborer à une même tâche, jouer et relever le défi d’une tâche complexe.
Les profs, la chasse au trésor Parcours 2007 vous intéresse, il est possible de consulter différents scénarios d’apprentissage en cliquant ici.
Les élèves, vous voulez apprendre à faire une recherche pertinente à l’internet cliquez ici.
Les élèves, cette activité vous’intéresse, qu’attendez-vous? Inscrivez-vous ici. Il est possible de vous inscrire seul ou en équipe.
Je tiens à remercier Mme Brigitte Long d’avoir partagé cette information. Nos élèves en seront certainement les grands gagants!
Bonne chasse !!!!

Scénarios pédagogiques

Le site des Débrouillards propose aux enseignants des scénarios pédagogiques en ligne qui peuvent s’adapter aux besoins de chacun. Il est facile de dénicher des activités intéressantes en sciences, en mathématiques, en science humaines et en français en consultant la liste d’activité par matière.
Voici un exemple d’activité sur l’eau et le sirop disponible sur le site des Débrouillards.