Archive for La vie scolaire

La rentrée scolaire 2020

Notre première semaine vient de se terminer. Le personnel du CAHM a été très enthousiasme de revoir les élèves physiquement à l’école. Malgré la situation que nous vivons présentement, nous avons voulu faire de cette rentrée, un moment mémorable. Je remercie tout le personnel pour un travail exemplaire durant les dernières semaines et un accueil inoubliable pour plusieurs d’entre nous.

Durant l’année scolaire, notre plan opérationnel, un document vivant, sera ajusté pour s’assurer au bon fonctionnement de l’école toujours en suivant les lignes directrices qui nous seront fournies.

De plus, nous sommes très reconnaissants envers vous, chers parents, pour la confiance que vous nous avez démontrée.

Ensemble nous allons y arriver!!!

Merci à vous tous!

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Calendrier scolaire 2020-2021

Souper-spectacle ÉCEL et CAHM

Vendredi dernier, un souper-spectacle a été organisé par les deux écoles du Haut-Madawaska, le CAHM et l’ÉCEL. L’objectif de cette activité était d’amasser des fonds afin de permettre aux élèves des deux écoles de vivre des activités collaboratives durant l’année scolaire.

Je félicite les organisateurs de cet événement, la soirée a été une belle réussite. De plus, nous voulons remercier tous les commanditaires de nous avoir appuyés afin de réaliser cet événement. Un merci tout spécial à Nadeau Ferme Avicole pour le don de poulet! Nous voulons aussi remercier Westco, la communauté rurale du Haut-Madawaska ainsi M. Jamie Corriveau pour l’équipements et les bonnes ployes. Grâce à vous tous, nous pourrons atteindre notre objectif: réaliser des projets entre les écoles!

Plusieurs bénévoles sont venus nous épauler pour la préparation et le déroulement de cette soirée. Les élèves du CAHM et de l’ÉCEL vous remercient énormément pour votre dévouement et votre temps!

Merci à tous ceux et celles qui sont venus nous encourager! Ce fut une belle soirée!

Code de vie, politiques et règlements 2019-2020

Grand Défi – Enseignes Pattison

Connaissez-vous le Grand Défi Pierre Lavoie? Est-ce que vous savez que ceux et celles qui y participent ont la chance de parrainer une école pour cet événement?

Depuis quelques années, Enseignes Pattison y participe.  Cette année, ils ont décidé de parrainer le CAHM durant leur participation au Grand Défi Pierre Lavoie 2019.    Nous remercions le comité d’avoir pensé à nos élèves. 

Une partie des fonds amassés seront versés à l’école pour un projet établi selon la demande de l’école.  Pour cette raison, si vous voulez contribuer à la cause et faire un don voici le lien : Grand Défi Pierre Lavoie, équipe Enseignes Pattison

Nous avons décidé, avec les fonds, d’aménager les deux cours avec des nouvelles structures de panneaux d’activités que nos élèves pourront utiliser durant les récréations. 

D’ici à l’événement du Grand Défi, il y aura quelques activités à l’école dont nos élèves auront la chance de rencontrer tous les membres de l’équipe d’Enseignes Pattison.  Pour cette raison, une page Facebook nommé Le Grand Défi – Enseignes Pattison et CAHM a été créé pour l’événement. Je vous suggère d’aimer cette page pour suivre toutes les activités entourant ce parrainage.

Code se vie, politiques et règlements 2017-2018 au CAHM…

Voici un document électronique pour le code de vie, les politiques et règlements pour l’années scolaire 2017-2017.  N’hésitez pas à communiquer avec nous au besoin.


Nos participants à l’expo-sciences régionale du Nord-Ouest

Aujourd’hui, à l’école, se tenait l’expo-sciences.  Tous les gagnants de chaque classe étaient invités à présenter leur projet respectif. Merci Mme Cécile pour ton aide.

Bravo à nos élèves qui participeront à l’expo-sciences régionale du Nord-Ouest et au Défi apprenti génie (catapultes) ce samedi 25 février au Centre-Étudiant UMCE-CCNB.

L’horaire de la journée est ici

1re année: Élodie Caron – Les microbes

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2e année: Maéva Daigle et Fanny Ouellette – Les bananes

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3e année: Audrée Banville –

 

4e année: Mathis Nadeau et Frédérique Demers – On gonfle le ballon

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5e année: Maude Bérubé et Sébastien Lang – Le temps qu’il fait
5e année: Thomas Gagné – Défi apprenti génie

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6e année: La cataracte congénitale – Myriam Bérubé (Volet vulgarisation)
6e année: Les humains et l’eau – Samuel Boutot (Volet expérimentation)
6e année:  Bluetooth – Maxim Ouellette (Volet conception)
6e année: Gabrielle Bernier et Mélodie Morneault – Défi apprenti génie

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7e année: Le diabète – Jany Rossignol et Alexa Boucher (Volet vulgarisation)
7e année: Affiche lumineuse avec Arduino – Mikhaël Couturier (Volet conception)

8e année: Redbot – Joey Morin (Volet vulgarisation)
8e année: La pâte gluante – Amy Corriveau et Roxanne Ouellette (Volet expérimentation)
8e année:  Brushbots – Amy Carrier et  Gabrielle Bouchard (Volet conception)

CAHMlot du mois de mai 2016

Voici l’édition de notre bulletin d’informations du mois de mai 2016 pour la communauté éducative du CAHM: Le CAHMlot. Celui-ci est publié au début de chaque mois tout au long de l’année scolaire. Ce bulletin porte le nom de «CAHMlot » qui fait référence à la mascotte de l’école. Pour voir les anciennes éditions, il suffit de cliquer sur le lien suivant.

Le CAHMlot du mois d’avril 2016

Voici l’édition de notre bulletin d’informations du mois d’avril 2016 pour la communauté éducative du CAHM: Le CAHMlot. Celui-ci est publié au début de chaque mois tout au long de l’année scolaire. Ce bulletin porte le nom de «CAHMlot » qui fait référence à la mascotte de l’école. Pour voir les anciennes éditions, il suffit de cliquer sur le lien suivant.

Le CAHMlot du mois de mars 2016

Voici l’édition de notre bulletin d’informations du mois de mars 2016 pour la communauté éducative du CAHM: Le CAHMlot. Celui-ci est publié au début de chaque mois tout au long de l’année scolaire. Ce bulletin porte le nom de «CAHMlot » qui fait référence à la mascotte de l’école. Pour voir les anciennes éditions, il suffit de cliquer sur le lien suivant.