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Pratique de confinement au CAHM

Chers parents,

La présente a pour but de vous informer que l’école Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska a mis sur pied un plan de confinement pour ses élèves et son personnel. Le District scolaire francophone du Nord-Ouest (DSFNO) exige d’ailleurs que toutes ses écoles se dotent d’un tel plan.

Définition de plan de confinement:
Un ensemble d’actions visant à limiter les déplacements des élèves et du personnel lorsqu’il y a menace de violence dans l’école ou contre celle-ci.

Heureusement, les incidents violents graves dans les écoles sont rares. Toutefois, l’une de nos priorités est d’assurer un environnement où nos élèves, notre personnel et les occupants de notre école peuvent apprendre et travailler en sécurité. Il est donc important de nous préparer à toutes possibilités.

La présente a aussi pour objectif de vous informer qu’au moins un exercice sera tenu avec les élèves dans l’année (Cette année, nous le ferons le mercredi 23 octobre en avant midi). Sachez cependant que tous les exercices seront planifiés. Il n’y aura aucun exercice « surprise ». Nous nous engageons à vous prévenir à chaque fois.

De tels exercices font en sorte que nous serons prêts en cas où une réelle situation d’urgence devait survenir. Ils permettent également de nous assurer que chaque personne sait ce qu’elle doit faire. Et votre rôle, chers parents, est très important. Voici ce que nous attendons de vous :

– Rappelez à vos enfants pourquoi nous avons préparé un plan de confinement;

– En cas de situation d’urgence, si le plan de confinement doit être suivi, ne vous rendez surtout pas à l’école;

– En cas de situation d’urgence, si le plan de confinement doit être suivi, vous devez vous rendre à la zone de rassemblement qui a été prévue pour les parents. Cette zone de rassemblement est située au Chevaliers de Colomb de Clair. Là-bas, vous serez en sécurité et quelqu’un sera sur place pour vous tenir informés.

Si vous avez des questions, s.v.p. communiquez avec nous, au 992-6006.

Nous vous remercions de votre collaboration et de votre confiance.

L’équipe de direction de l’école Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska

CAHMlot – Octobre 2019

Voici l’édition du mois de octobre 2019 du CAHMlot. Ce bulletin d’informations est publié en format électronique au début de chaque mois tout au long de l’année scolaire. Celui-ci est distribué à l’aide de notre page Facebook et ainsi que sur le Blogue du CAHM. Ce bulletin porte le nom de «CAHMlot » pour faire référence à la mascotte de l’école. Les parents et membres de la communauté qui désirent recevoir une version papier du CAHMlot doivent communiquer avec l’école au 992-6006 afin de s’inscrire à notre liste de distribution. Bonne lecture !!!

CAHMLot – Septembre 2019

Voici l’édition du mois de septembre 2019 du CAHMlot. Ce bulletin d’informations est publié en format électronique au début de chaque mois tout au long de l’année scolaire. Celui-ci est distribué à l’aide de notre page Facebook et ainsi que sur le Blogue du CAHM. Ce bulletin porte le nom de «CAHMlot » pour faire référence à la mascotte de l’école. Les parents et membres de la communauté qui désirent recevoir une version papier du CAHMlot doivent communiquer avec l’école au 992-6006 afin de s’inscrire à notre liste de distribution. Il est aussi possible de consulter le CAHMlot sur le lien suivant. Bonne lecture !!!

Pyramide d’assiduité 2019-2020

Menu – Cafétéria 2019-2020

Calendrier scolaire 2019-2020

Liste de matériel 2019-2020

Voici la liste officielle de matériel scolaire 2019-2020 pour le CAHM.

Merci de la partager

Réunion du Comité de parents et CPAÉ

Les parents sont invités à notre troisième réunion du Comité Parental d’Appui à l’École (CPAÉ) et Comité de parents ce lundi 4 février à 19h au salon du personnel.

Au plaisir de vous rencontrer!

Avis à tous les élèves de la 5e à la 8e année

Vous êtes intéressés à faire partie du groupe « Glow show ». Vous pouvez maintenant vous préparer pour les auditions.  Voici deux vidéos que vous pouvez utiliser pour pratiquer les mouvements avant d’y participer.

 

Les auditions auront lieu le mardi 13 novembre sur l’heure du dîner dans la classe-multifonctionnelle.  Les élèves de ces niveaux sont tous invités d’y assister. N’oubliez pas de pratiquer la routine.

TBO – 2018-2019

Voici notre tableau de bord opérationnel (TBO) 2018-2019.  Celui-ci remplace le profil de l’école qui était publié en début de chaque année scolaire.  Ce tableau donne un portrait de la situation pour le CAHM et le DSFNO pour nos 4 finalités; La réussite éducative, la construction identitaire, le mieux-être et le petite enfance.

Ce tableau est aussi affiché à l’entrée de l’école ainsi que dans le salon du personnel.  Le TBO nous aide à voir ce qui fonctionne bien et nous donne des pistes pour développer nos plans d’action pour continuer à s’améliorer avec le temps.  Cette façon de procéder est la même dans toutes les écoles du DSFNO.

Cette année, nos deux objectifs d’amélioration sont la lecture à haute voix et la construction identitaire.  Nous avons développé deux tableaux d’amélioration équilibré (TBÉ) qui furent présentés lors de la première réunion de notre Comité parental d’appui à l’école (CPAÉ).  Ces tableaux sont utilisés lors de nos rencontres de communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) lors des mercredis pédagogiques et tout au long de l’année.  Un rapport de rendement sera publié en juin 2018 et nous y indiquerons tout ce qui a été fait cette année pour atteindre nos objectifs.  Tous les anciens rapports de rendements du CAHM sont disponible en ligne.  N’hésitez pas à communiquer avec nous pour vos questions ou commentaires.

 

TBO 2018-2019- CAHM