Archive for Apprentissages de qualité

À la recherche d’un gestionnaire du projet Minecraft au CAHM…

mineNotre Labo créatif permet aux élèves de développer leurs curiosités et leur créativité. Nous avons développé plusieurs initiatives au cours des derniers mois, dont un projet Minecraft qui permet aux élèves qui y participent de construire le Haut-Madawaska. Ce projet est composé d’élèves de différents niveaux et la tâche de gérer le tout revient à un élève généralement de la 8e année. Nous sommes donc à la rechercher d’un élève qui pourrait remplir les fonctions de gestionnaire pour le projet Minecraft. Si vous êtes intéressé et que vous êtes en 7e ou en 8e année, il suffit d’écrire un texte d’au moins 200 mots qui donne les renseignements suivants ;

1- Pourquoi devriez-vous être choisis pour devenir gestionnaire ?
2- Comment est-ce que Minecraft peut aider les élèves à mieux apprendre ?
3- Quelles sont vos idées pour faire avancer ce projet au CAHM ?

Les textes reçus d’ici le vendredi 18 septembre seront pris en considérations et la direction en compagnie du gestionnaire de l’an dernier, fera le choix du meilleur candidat possible basé sur les billets qui auront été publiés dans le Blogue des Jeunes d’Acadiepédia. N’oubliez pas de mettre les catégories habituelles et en plus, celle de « Minecraft ». Merci de votre intérêt dans ce projet.

Félicitations à Hanna Claire et à Roxanne !!!

SAM_0255Lors de l’expo-sciences régionale qui s’est déroulée samedi 21 février, Roxanne Bastille et Hanna Claire Corriveau se sont mérité un prix de participation au volet santé de l’expo-sciences, avec le projet sur le sucre dans les boissons. Elle ont reçu un certificat de reconnaissance et des livres éducatifs.

De plus, la classe de 7e année de Roxanne et de Hanna Claire se mérite une collation santé avec la possibilité de faire une activité de promotion de la santé avec l’ensemble des élèves.

Bravo les filles !!!

Une première expérience de téléprésence…

Nous avons eu la chance de vivre une belle expérience de téléprésence avec la société Awabot de Lyon en France ainsi que notre ami Christophe Batier de l’Université Lyon 1.  Christophe était l’un des conférenciers de Clair2015.  En gros, la téléprésence est un outil qui permet à une personne d’être présente physiquement en un lieu à l’aide du Web.  Il s’agit de se connecter à un robot à distance et de circuler dans un endroit que nous voulons visiter et pour rencontrer des gens.  Il serait possible par exemple à un élève malade à la maison de se connecter à un tel robot à l’école et que celui-ci puisse assister à ses cours et se promener dans l’école.  Nous en étions à notre première expérience avant de nous procurer un robot de base qui sera intégré à notre Labo créatif sous peu.  En attendant, voici les meilleurs moments de notre visite.  Merci à Jérémie de Awabot et à Christophe pour cette belle expérience.  Prochaine étape, une visite d’un musée de Lyon…

À suivre…

Mise à jour le 16 février 2015; Voici la vidéo produite par Christophe ;

 

Marilou Lang, Clair2015

Voici l’interprétation de Marilou Lang, élève de 7e année au CAHM qui a chanté « Evangeline » et « Quand on est en amour » lors du colloque Clair2015 le vendredi 30 janvier dernier.


Merci à Irving Division Bois-Francs

irvingNous aimerions remercier la compagnie Irving Division Bois-Francs de Clair pour un important don de bois dans le cadre de nos projets de labos créatifs. Nous avons reçu des planches de cèdres et des planches de mélèze afin de nous aider dans la construction de maquettes et d’autres projets du genre. C’est grâce à la générosité de tels partenariats qu’il nous est possible de rendre nos activités pédagogiques plus intéressantes et diversifiées pour les élèves.

Merci !!!

Irving

Notre kiosque lors du lancement de la Semaine provinciale de prévention de l’intimidation…

kiosqueCAHMLundi le 17 novembre dernier, Kallista Mazerolle et Claudie Ouellette représentaient notre école à un kiosque lors de l’ouverture de la semaine provinciale de prévention de l’intimidation à la Polyvalente Thomas Albert de Grand-Sault. Bravo à vous deux pour avoir si bien présenter les valeurs de notre école !!! Les filles se sont aussi fait photographiées avec la mascotte TomTom de cette école.     Voici en terminant une courte vidéo qui résume bien les activités organisée lors du lancement ;

Nouveau studio d’enregistrement au CAHM…

Nous avions essayé de mettre en place depuis quelques années de mettre en place un studio d’enregistrement pour permettre aux élèves d’avoir les équipements nécessaires pour enregistrer des chansons. Notre nouveau studio d’enregistrement permet maintenant ceci. Bien que nous ne sommes pas de vrais professionnels, notre studio permet aux élèves d’enregistrer des chansons de types « Kareokee » et même avec des instruments, dont une guitare, une batterie électronique et deux claviers. Les élèves peuvent enregistrer leurs pièces sur le site « Soundcloud » d’Acadiepédia et par la suite d’insérer ces chansons dans des billets sur le Blogue des Jeunes d’Acadiepédia. Ce midi nous avons réussi à enregistrer deux autres chansons de Marilou Lang, une élève de 7e année au CAHM. Voici donc Jean Batailleur et Évangéline.

Première expérience avec notre studio d’enregistrement…

Il y a beaucoup de talents au CAHM, c’est bien connu. En voici un autre bel exemple. Nous vous invitons à aller lire le billet de Marilou Lang sur le jour du Souvenir. Sur ce billet, vous pourrez aussi l’entendre interpréter la chanson « Hallelujah ». Cette chanson a été enregistrée dans notre nouveau studio que nous vous offrons ci-dessous;

Bravo Marilou !!!

Un bulletin scolaire provincial francophone, les parents sollicités…

Le District scolaire francophone du Nord-Ouest désire informer tous les parents que le ministère de l’Éducation et du développement de la petite enfance, avec la collaboration des districts scolaires francophones du Nouveau-Brunswick, étudie présentement la possibilité de réaliser un bulletin scolaire provincial francophone, c’est-à-dire un bulletin scolaire identique pour tous les districts francophones du Nouveau-Brunswick.

Afin de connaître les commentaires des parents sur ce sujet, on vous invite à répondre à un sondage avant le 5 décembre 2014.

Votre opinion et vos commentaires sont importants !!!

Pour participer, il suffit de cliquer sur le lien suivant.

 

Microscope et caméra numérique…

Les élèves de 8e année de la classe de sciences de Mme Danis Michaud ont eu la chance d’apprendre le fonctionnement du microscope équipé d’une caméra digitale pour faire l’étude de cellules végétales dans le cadre de leur cours de sciences.  Cette caméra est installée dans notre Labo créatif et est disponible pour les élèves et les membres du personnel de l’école.  Les voici en action lors de l’observation de cellules de la peau d’un oignon.