Archive for Julie Francoeur, acc

ABRACADABRA

ABRACADABRA est une ressource Web, gratuite, qui favorise une approche équilibrée de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ce sont les mêmes chercheurs de l’Université du Québec à Montréal qui ont écrit le programme «Forêt de l’alphabet» qui est implanté à la maternelle dans notre district.  Vous y retrouverez un module pour les parents, un module pour les élèves et un module pour les enseignants.

Voici le lien   http://grover.concordia.ca/resources/abra/parent/fr/

 

Journal du parent

Version du mois d’octobre 2015


Entreprise Noeuds Doux

L’Entreprise Nœuds Doux confectionne des bracelets contour (Wrap bracelets) de toute grandeur et couleur.  Un bracelet qui se porte toute l’année ou pour une occasion spéciale. Un accessoire « chic » qui fait un très beau cadeau.

E.N.D estorganisée par les classes de septième année de l’école Notre-Dame.  Les élèves jouent un très grand rôle dans l’entreprise.  Ils participent à la fabrication, à la publicité, à l’organisation, à la mise en marché et bien plus.  Sous la supervision des deux titulaires de septième soit madame Lisa Bellefleur et madame Hélène Soucy.

La vente de ces bracelets débutera le mercredi 5 novembre à l’école pendant la rencontre parent-enseignant.  Par la suite, nous aurons différents points de vente qui vous seront partagés prochainement.

Vous pouvez choisir parmi notre collection de bracelets de différentes couleurs de billes et de cuir.  Les tours de poignet varient d’un à cinq tours et le prix est établi selon le nombre de tours.  Donc, un tour est de 5.00 $ allant jusqu’à 5 tours à 25.00 $

Un pourcentage des profits aidera à payer la scolarité d’une élève d’Haïti que parraine l’école.  Par la suite, nous offrirons un pourcentage au fond de charité de l’école pour les élèves dans le besoin.

Nous avons reçu une subvention de Place aux compétences (http://pacnb.org/) pour l’achat de matériel. Un programme qui encourage la culture entrepreneuriale en éducation, une valeur ajoutée qui motive les jeunes à s’engager dans leurs apprentissages. Le comité de parents de l’école nous a aussi fait un prêt pour aider à démarrer l’entreprise.

Merci de nous encourager et au plaisir de vous voir le 5 novembre.

Les élèves de septième année

Le mieux-être

Dans le cadre du programme du mieux-être, aujourd’hui, les élèves et le personnel se sont réunis au gymnase pour une activité symbolique. Tous les élèves et le personnel se sont engagés à faire des beaux gestes à l’école en signant leur nom sur la grande affiche. Le thème du mois est la politesse. Nous avons remis une pomme aux élèves pour souligner la santé et l’alimentation ainsi que pour les encourager à utiliser les mots de politesse.

Une élève de l’école, Joanie Thériault, a introduit l’idée d’avoir un banc de l’amitié. Joanie voulait sensibiliser les élèves à l’intimidation et à la solitude dans la cour d’école. Ainsi, le banc offre un espace facilitant les échanges pour les élèves qui vivent un conflit ou bien ceux qui n’ont pas d’ami. Ce concept permet à l’élève qui a un problème de se rendre au banc, situé sur la cour avant de l’école, pour recevoir l’aide appropriée.

Les 5es années ont reçu la formation de médiateur la semaine passée et continueront encore cette année leur beau travail dans la cour d’école pour aider à la résolution de conflits.

L’équipe du mieux-être comprend des membres du personnel soit Madeleine St-Onge, Julie Francoeur Godin, Julie Francoeur Bélanger, Mélanie Ouellette, Stacy Deschênes, Jo’Anne Levesque, Suzanne Landry, Christine Long et Josée Bernier. Sur la photo, on peut voir deux des élèves qui font parties de l’équipe soit Jasmine Martin, à gauche et Chloé Collin. Les deux autres élèves sont Jolaine Bossé, Kristen Caron. IMG_0009

Des citrouilles pour la Grande grouille

IMG_0046

Environ 140 citrouilles décorées ou sculptées par les élèves de l’école feront partie des décors à la Grande grouille au Jardin Botanique cette fin de semaine. Les élèves se sont fait un grand plaisir de participer à cette activité. Merci aux bénévoles qui ont pris part à l’activité.

IMG_0014IMG_0001

Visite de la ferme Corriveau

Dans le cadre de l’initiative, de la ferme à l’école, les élèves de 8e année ont fait la visite de la ferme Corriveau afin de comprendre d’où vient la farine de sarrasin typique de notre région. D’après un retour de l’activité en classe, les jeunes ont appris beaucoup de cette expérience. Ils ont vu toutes les étapes du processus soit du grain à la ploye dans l’assiette. Par la suite, quelques élèves ont aussi cuisiné des ployes en classe au bonheur de leur camarade. La ferme Corriveau a fait le don de sacs de farine pour un tirage entre les élèves.

IMG_2730